Съгласно Решение на Педагогическия съвет на ПГМЕЕ от 01.07.2022 г. за всички паралелки от 8 клас се въвежда иновативен модел на организация на чуждоезиковото обучение чрез формиране на различни езикови нива, в зависимост от постигнатите резултати през първия учебен срок от обучението по чужд език, респ. немски/английски. Новият модел влиза в сила от началото на втория учебен срок на учебната 2022/2023 година и следва параметрите на проекта „Стъпка по стъпка, година по година, реален резултат“, стартирал през 2021/2022 учебна година.
За учебната 2021/2022г. всички паралелки от 8 клас в ПГМЕЕ работят по нов иновативен проект, чийто основен фокус е: въвеждане на нов и усъвършенстван модел на организация на обучение в 8 клас по първи чужд език /8 г , 8 д – немски език, 8 а, 8 б, 8 е, 8 з, 8 и класове –английски език/. Целта е създаване на иновативен поток на различни нива на чуждоезиково обучение.
Специалности
- Мехатроника
- Автомобилна мехатроника
- Микропроцесорна техника
- Компютърни мрежи
- Ремонт на летателни апарати
- Автотранспортна техника
- Електрообзавеждане на производството
- Охранителна техника и системи за сигурност
Мехатрониката е съвременна област от науката и технологиите, посветена на създаване и функциониране на машини и системи с контролирано от компютър движение, което се основава на знания в областта на механиката, електрониката и микропроцесорната техника, информационните технологии и компютърното управление на движенията в машините и агрегатите.
Учениците придобиват знания и умения за: механични системи (механизми, устройства, машини и съоръжения); електронни системи (автоматизация и управление на технологични процеси); информационни системи (компютърно програмиране и моделиране, CAD/CAM системи); пресмятане и конструиране на машинни елементи с общо и специално предназначение; интернет технологии и др.;
II.Практика и приложимост:
1.Подготовка, настройка и управление на машини и съоръжения;
2.Реализиране на съответни технологични операции и подбиране на режими на работа;
3.Електротехника и електроника;
4.Състояние на управляващи програми за машини с ЦПУ;
5. Информационна и системна техника;
III. Области на реализация:
Завършили специалност „Мехатроника”, могат да работят като:
- специалисти във фирми свързана със интелигентни мехатронни системи във всички области на съвременното производство.
- в машиностроителните фирми, свързани с автоматизацията и управлението на технологичните процеси;
- специалисти по техническа диагностика на машини, уреди и апарати;
- работят като програмисти на ММ с ЦПУ;
I. Цел на обучението:
Автомобилната мехатроника е широко профилна специалност, която включва следните компоненти:
Механични системи - механизми, устройства, възли, сглобени единици.
Електронни системи - датчици, микроелектроника, електромеханика.
Информационни системи - компютърна техника, софтуер.
Учениците придобиват знания и умения за: основните принципи, структура и класификация на електронните системи за управление на автомобилите;
модел на бензинов двигател като обект на управление; модел на дизелов двигател като обект на управление; управляемост и устойчивост на автомобила; електронни системи за управление на трансмисията; електронни системи за управление на спирачната система;
електронни системи за управление на окачването; електронна програма за стабилност на автомобила; системи за диагностика.
Управление на лек автомобил-курсът на обучение е безплатен.
II.Практика и приложимост:
Познаване на моделите, на базата на които са построени електронните системи за управление в съвременните автомобили. Анализ на алгоритмите на действие при различни режими, познаване конструкцията и характеристиките на основните мехатронни компоненти.
III. Области на реализация:
Завършили специалност „Автомобилна мехатроника”, могат да работят като:
- техници, специалисти по електронните системи за управление и компютърна диагностика на автомобила;
- да работят с компютърна техника, технически системи, агрегати, машини и комплекси с различно предназначение, съдържащи мехатронни модули;
- да извършват техническа диагностика на машини, уреди и апарати в автомобила;
- да консултират и контролират качеството в автомобилостроенето.
Тези специалисти са на първо място сред най-търсените кадри от фирмите в автомобилната индустрия.
I. Цел на обучението
Овладяване на система от знания и умения за полупроводникови елементи и материали, електрически и електронни измервателни апарати, токозахранващи устройства,
усилватели, генератори, телевизионни устройства, цифрови електронни устройства, микропроцесори и електронноизчислителни машини.
II.Практическа приложимост:
1. Проучване, проектиране, разработване и внедряване на електронни прибори;
2. Извършване на разчети, изпълнение на монтажи, настроечни, експлоатационни и контролни операции на електронни прибори;
3. Диагностика и ремонт на аналогови електронни апаратури;
4. Диагностика и ремонт на микропроцесорни системи.
III. Реализация в производството на учениците:
1. Конструктор;
2. Технолог;
3. Настройчик;
4. Контрольор;
5. Приемчик.
I. Цел на обучението
Овладяване на система от знания и умения за изграждане и поддръжка на компютърни мрежи.
Ученикът получава пълния набор от знания за реализация в динамичния свят на информационните технологии.
II.Практика и приложимост:
1. Изграждане на компютърни мрежи
2. Администриране на компютърни мрежи
3. Създаване и администриране на WEB приложения
4. Асемблиране на компютърни системи.
III. Реализация в производството на учениците:
1. Мрежови администратори
2. Сервизни техници
3. WEB дизайнери
I.Цел на обучението:
Овладяване на системи от знания и умения за ремонт и експлоатация на автомобили и кари, двигатели с вътрешно горене, ел. инсталация на автомобили и кари.
II.Практическа приложимост:
1.Разчитане на констукторско-технологична документация;
2.Конструиране на машиностроителни изделия;
3.Диагностика и ремонт на автомобили и кари, двигатели с вътрешно горене, ел.инсталация на автомобили и кари;
4.Работа с измервателни апарати и съоръжения, както и със специализирана апаратура за контрол на токсичността на изгорелите газове;
5.Управление на лек автомобил-курсът на обучение е безплатен;
6.Умения за икономическа оценка.
III.Реализация в производството на учениците
Завършилите специалността "Автомобили и кари" могат да работят като:
1.Автомонтьор;
2.Механик;
2.Водач на моторно превозно средство;
3.Чертожник;
5.Конструктор.
I.Цел на обучението:
Овладяване на система от знания и умения за конструиране, ремонт и експлоатация на електрически съоръжения, машини, апарати и уредби.
II.Практическа приложимост:
1.Проектиране, конструиране и разчитане на системи за управление и защита;
2.Практически умения за монтаж на силотокови ел.уредби;
3.Диагностика и ремонт на ел.машини,трансформатори,апарати за управление;
4.Умения за икономическа оценка.
III.Реализация в производството на учениците
Завършилите специалността "Ел. обзавеждане на промишлени предприятия" могат да работят като:
1.Електротехник в промишлено предприятие-монтаж,ремонт и поддръжка;
2.Проектант на ел.инсталации;
3.Конструктор;
4.Ел.техник в подстанции и електроцентрали,поддръжка на ел. обзавеждането.