На 27 май актовата зала на ПГМЕЕ се превърна в сцена на вълнуващо географско пътешествие в Света на пиратите с участието на учениците от 9.б клас, под ръководството на г-жа Николина Йорданова и г-жа Станимира Танева. Урокът бе иновативен и бинарен, съчетавайки съдържание и методи от две дисциплини – География и Английски език.
Събитието бе уважено от заместник-директора г-жа Румяна Георгиева, г-жа Милена Сталева и г-жа Евелинка Григорова, които наблюдаваха с интерес нестандартния подход към обучението.
Учениците бяха разделени на два пиратски отбора, които се впуснаха в надпревара за съкровище. Те трябваше да преминават през серия от интерактивни предизвикателства, за да го открият:
– Гледане на откъси от филма „Карибски пирати“ на английски език
и отговаряне на въпроси към тях.
– Решаване на географски задачи, базирани на предварително получени свитъци с информация за прочути пиратски острови – Суматра, Сейнт Мари, Азорските острови, Хувентуд и Кокос.
– Всеки правилен отговор водеше отбора по картата – от остров към остров – докато достигнат заветното съкровище.
Един от акцентите в урока беше запознаването с безплатния софтуер на ЕСРИ България – ArcGIS, който даде възможност на учениците да създадат собствена интерактивна карта и дигиталната история и посредством тях проследиха историята на пиратството, която е тясно свързана с епохата на Великите географски открития.
В дигиталната история бяха включени:
- любопитни факти за пиратски маршрути и острови;
- биографии на легендарни пирати;
- визуализации на местата, където според преданията са заровени несметни богатства.
Въпреки че единият отбор пръв достигна до финала, духът на пиратското братство надделя и съкровището беше поделено – символ на сътрудничеството, уважението и екипната работа, демонстрирани от учениците.
Видео материали, музика, презентации и активна работа с дигитални инструменти направиха този урок не просто учебен час, а незабравимо преживяване, което обедини знания, креативност и емоция.
